• Kinder teilen sich mit und äußern ihre Wünsche und Befindlichkeiten
• Sind die Freunde alle da? Wer fehlt in der Gruppe? 
• Kinder erzählen von gestern, heute und morgen.
• Wie planen wir unsere Vorhaben?
• Welches Thema ist für die Kinder interessant?
• Kinder und Erwachsene gestalten gemeinsam den Tag und bringen ihre Ideen und Überlegungen mit ein.  

7.30 –  9.00 Uhr        - Begrüßung und Empfang der Kinder, Ankommen in der Gruppe
                                    - offenes und gemeinsames Frühstück,         
                                    - gemeinsamer Morgenkreis - Besprechen des Tagesablaufes
                                      und der Aktivitäten,
                                    - erste Freispielphase

9.30 – 11.30 Uhr       - Freispiel und angeleitete themen- und situationsorientierte Spiele
                                      und Aktivitäten,  
                                    - gruppenintern als auch gruppenübergreifen Interessensgruppen
                                    - heilpädagogische Förderung und Therapien

11.45 – 12.45 Uhr:    - gemeinsames Mittagessen im Esszimmer der Kita,  
                                    - Begleitung in den Waschraum

12.30 – 13.30 Uhr     - Entspannungsphase oder Mittagsruhe

13.30 – 16.30 Uhr     -  Angebote am Nachmittag, Interessensgruppen, Ausflüge,
                                       Verabschiedung und Abholphase der Kinder aus der Kita

(Unterschiedliche Therapien und Förderangebote wie Psychomotorik und Wassergewöhnung, Bewegungsgruppen fließen ab 8.30 Uhr in den Tagesablauf mit ein.)